Девятнадцатого августа, в преддверии предстоящего нового учебного года общенациональный институт ревизии качества общеобразовательного процесса в России выпустил сведения по так называемым проверочным работам. Это специально проводимые тесты, на основе которых можно предположить, какие школы в том или ином регионе обличены в признаках необъективности, то есть, явном искусственном «улучшении» результатов работ.
Такие выводы эксперты предлагали делать исходя из того, что некоторые школы, не являясь специализированными по отдельным предметам или направлениям либо особенно выдающимися в ходе проверки ЕГЭ, вдруг демонстрировали явное расхождение в результатах контрольных работ со средними показателями по своему региону. Кроме этого, просматривались результаты отдельных заданий учащимися – если простые задания выполняются хуже, чем сложные. Этот термин получил обозначение «признаки необъективности результатов».
Выражаясь более простым языком, данные обстоятельства с большой вероятностью позволяют обнаружить школы, «мухлюющие» с контрольными, помогая своим подопечным не учиться, а обманывать! Двенадцать школ, по мнению Рособрнадзора, в Калужской области можно назвать таковыми, причём нередко это не общеобразовательные заведения только где-то в селе. Например, калужская школа №49.